Lauda - Selaus oppiaineen mukaan Luokanopettajakoulutus
Viitteet 1-20 / 281
-
40 opintopistettä : luokanopettajaopiskelijoiden käsityksiä pro gradu -tutkielman merkityksestä
(Lapin yliopisto, 2014)Tässä tutkielmassa selvitetään luokanopettajaopiskelijoiden käsityksiä pro gradu -tutkielman merkityksestä fenomenografian menetelmin. Tutkimuksen tarkoituksena on valaista niitä käsityksiä, joita opiskelijoilla on ...Rajattu käyttöoikeus. Käytettävissä vain Lapin yliopiston kirjaston asiakaskoneilla. -
5-6-luokkalaisten käsityksiä Internetissä ja sosiaalisessa mediassa tapahtuvasta kiusaamisesta ja siihen puuttumisesta
(Lapin yliopisto, 2013)Tutkimukseni tarkoituksena on selvittää, millaisia käsityksiä alakoulun 5-6-luokkalaisilla oppilailla on Internetissä ja sosiaalisessa mediassa tapahtuvasta kiusaamisesta ja keinoista puuttua siihen. Käsitysten tutkimiseen ... -
5. ja 6. -luokkalaisten käsityksiä leirikoulusta : tapaustutkimus leirikoulusta Piispalassa
(Lapin yliopisto, 2014)Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, millaisia käsityksiä oppilailla on leirikoulusta, millaisia kokemuksia oppilaat saivat leirikoulusta ja miten valtakunnallinen opetus-suunnitelma toteutuu leirikoulun ohjatuissa ... -
Aikuisten kokemuksia koululiikunnasta ja näiden kokemusten merkitys aikuisiän liikuntaharrastuneisuudessa
(Lapin yliopisto, 2009)Tutkimuksessa selvitetään vuoden 1985 peruskoulun 1.-7.- luokkien oppilaiden, jotka ovat nykyään 31–38- vuotiaita, koululiikuntamuistoja sekä näiden muistojen merkityksiä heidän nykyiseen liikuntaharrastuneisuuteensa ... -
Aina avioerolapsi? : lapsuus- ja nuoruusaikana vanhempien avioeron kokeneiden kertomuksia selviytymisestään
(Lapin yliopisto, 2012)Tämän tutkimuksen tarkoitus on selvittää aikuisten avioerolasten kokemuksien pohjalta, millaiseen asemaan lapset joutuvat avioerotilanteessa, miten lapsia voisi parhaiten tukea vanhempien erotessa ja mitkä asiat auttavat ... -
”Aina vaan luottaa ittees ja seisoa tukevin jaloin luokan edessä " : narratiivinen monitapaustutkimus luokanopettajien luokanhallinnasta osana pedagogista ajattelua ja toimintaa
(Lapin yliopisto, 2013)Tutkimukseni tavoitteena on tutkia, mitä opettajat ymmärtävät luokanhallinnalla ja miten opettajien luokanhallinta heijastaa heidän yleisempää pedagogista ajatteluansa ja toimintaansa. Tavoitteena oli myös selvittää, miten ... -
”Aina voi jatkaa yhteydenpitoa” : kulttuurista toiseen muuttaneiden oppilaiden kaverisuhteet
(Lapin yliopisto, 2014)Monet lapset ja nuoret muuttavat vanhempiensa mukana maasta toiseen ja kasvavat useissa eri kulttuureissa. Tutkimuksen pääongelmana oli selvittää, miten kulttuurista toiseen muuttaminen näyttäytyy oppilaiden kaverisuhteissa: ... -
"Ajan henki on netissä olemista" : lasten mediasuhde vanhempien silmin
(Lapin yliopisto, 2010)Tutkimuksemme käsittelee lasten mediasuhdetta sellaisena kuin vanhemmat sen näkevät. Perehdymme myös siihen, millä keinoin vanhemmat pyrkivät vaikuttamaan tähän suhteeseen eri valvontakeinoin. Mediasuhdetta voidaan lähestyä ... -
Alakoulun opettajien näkemyksiä tieto- ja viestintäteknologian roolista opettajan työssä
(Lapin yliopisto, 2013)Tieto- ja viestintäteknologian (TVT) määrä yhteiskunnassa ja kouluissa on lisääntynyt koko ajan. Tieto- ja viestintäteknologia kehittyy nopeasti ja ajan tasalla pysyminen edellyttää riittävää koulutusta sekä muita ... -
Alkuopettajien käsityksiä luovuudesta
(Lapin yliopisto, 2012)Tutkimukseni tavoitteena oli selvittää, millaisia käsityksiä alkuopettajilla on luovuudesta. Teoreettisena viitekehyksenä olivat erilaiset luovuusmääritelmät tutkimuskirjallisuudessa, alkuopetusikäisen lapsen kehitys, koulu ... -
Ammattitaitoa ilman kokemustietoa : lapsettomien opettajien käsityksiä itsestään kasvattajina
(Lapin yliopisto, 2017)Tutkimukseni tarkoitus on selvittää, millaisina kasvattajina lapsettomat opettajat näkevät itsensä ilman kokemusta oman lapsen kasvattamisesta. Tutkimukseni tarjoaa tietoa lapsettomuudesta moninaisena ilmiönä ammattikasvattajien ... -
"Anssi-opettajan vaikutus näkyy aika vahvana ihan meikäläisen opetukses." : luokanopettajaopiskelijoiden koulumuistot ja ammatillinen kehittyminen
(Lapin yliopisto, 2012)Tutkimuksen tarkoitus on selvittää, millä tavalla opettajaksi opiskelevien omat koulu- ja opettajamuistot ovat merkityksellisiä luokanopettajakoulutuksessa ja ammatti-identiteetin kehittymisessä. Teoreettisessa viitekehyksessä ... -
Diabetes kumppanina koulussa
(Lapin yliopisto, 2010)Diabetes kumppanina koulussa on opinnäytetyö, joka on toteutettu vuonna 2009. Tutkimuksen pääongelma on: Miten diabeetikko kohdataan ja tuetaan hänen selviytymistään sopetuksessa? Tutkimuksen kohteena on ollut kouluyhteisö, ... -
Diskurssianalyysi lukemiseen ja lukutaitoon liittyvästä puheesta Helsingin Sanomissa keväällä 2017 ja Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden 2014 vastaavuus tähän puheeseen
(Lapin yliopisto, 2017)Lukemisen yhteys esimerkiksi ajattelun taitojen ja kielitaidon kehittymiseen on tutkimustenkin mukaan ilmeistä. Lukemiseen ja lukutaidon kehittämiseen käytettävissä oleva vähäinen aika on huolestuttanut uudenlaisten oppimisen ...Rajattu käyttöoikeus. Käytettävissä vain Lapin yliopiston kirjaston asiakaskoneilla. -
"Ehkä tärkeimpänä erilaisuuden oppiminen" : luokanopettajien ja rehtoreiden kokemuksia inkluusiosta
(Lapin yliopisto, 2016)Tutkielman tavoitteena oli selvittää miten luokanopettajat ja rehtorit kokevat inkluusion tämän hetken kouluissa. Inkluusio on ajattelutapa, jossa kaikki erilaiset oppijat opiskelevat yhteisönsä tasavertaisina jäseninä. ... -
"Ei ihan aina tee sitä hommaa yksin" : resurssiopettajat samanaikaisopetuksen toteuttajina ja heidän työskentelynsä merkitys alakouluilla
(Lapin yliopisto, 2013)Tutkimukseni tarkoitus on tutkia resurssiopettajien työnkuvaa samanaikaisopetuksen toteuttamisessa rovaniemeläisissä kouluissa ja heidän työnsä merkitystä kouluyhteisöissä. Samanaikaisopetus toimii teoreettisena pohjana ... -
”Ei musta moozzarttia tule, mutta kyllähän mää ton pianonsoiton kesytän tän talven aikana” : luokanopettajaksi opiskelun mielekkyyden representaatiot Facebookissa
(Lapin yliopisto, 2018)Työssäni selvitin, miten luokanopettajaksi opiskelun mielekkyyttä representoidaan Facebookissa opiskelijoiden tuottamissa julkaisuissa neljältä ensimmäisen opiskeluvuoden aikana. Luokanopettajaksi opiskelun määrittelin ... -
”Ei tarvi olla maailman paras koululainen vaan oma ittensä” : aineistolähtöinen tutkimus oppilaiden pedagogisen hyvinvoinnin rakentumisesta
(Lapin yliopisto, 2016)Suomalainen koulujärjestelmä tuottaa loistavia oppimistuloksia, mutta toisaalta tutkimusten mukaan oppilaat eivät voi hyvin koulussa. Ovatko nämä toisensa poissulkevia ilmiöitä? Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli tutkia ... -
”Ei voi kovin leikkiä yksin” : esikoululaisten ja ykkösluokkalaisten lasten käsityksiä leikistä
(Lapin yliopisto, 2014)Tutkimuksen tarkoituksena on tutkia, millaisia käsityksiä lapsilla on leikistä. Tavoitteena on selvittää, mitä lapset ymmärtävät leikillä ja mistä lapsi tietää, että jokin on leikkiä. Tutkimus on fenomenografinen tutkimus, ... -
Ekaluokkalaisten ajatuksia opettajasta : fenomenografiaan pohjautuva haastattelututkimus lasten omasta opettajasta
(Lapin yliopisto, 2014)Tarkastelemme pro gradu -tutkielmassamme alakoulun 1. luokkalaisten ajatuksia opettajasta ja pyrimme lapsilähtöiseen toteutukseen. Tutkimuksemme tärkeä näkökulma on saada lasten ääni kuuluviin, sillä uskomme heidän tuovan ...
