Haku
Viitteet 1-4 / 4
Leikillisen pistetyöskentely-ympäristön soveltuvuus jakolaskun oppimiseen matemaattiselta osaamiseltaan erilaisille oppilaille : ”jekutusta, hauskuutta, mörrötystä ja mökötystä”
(Lapin yliopisto, 2009)
Tutkimuksen tavoitteena on selvittää leikillisen pistetyöskentely-ympäristön soveltuvuus jakolaskun oppimiseen matemaattiselta osaamiseltaan erilaisille oppilaille. Tutkimusongelmana on: Miten leikillinen pistetyöskentel ...
Learnability makes things click : a grounded theory approach to the software product evaluation
(Lapin yliopisto, 2007)
The aim of this doctoral dissertation is to investigate the phenomenon of learnability more deeply in order to better understand the learnability process. Grounded theory was used to determine the ground concepts based on ...