Haku
Viitteet 11-20 / 382
”OLI SE PAKKO JOHONKI…” Nuorten näkemyksiä toisen asteen opintojen keskeytymisestä sekä opinto-ohjaajien kokemuksia nuorten tukijoina
(Lapin yliopisto, 2011)
Tutkimuksemme kuvaa toisen asteen opintojen keskeyttäneiden nuorten näkemyksiä opintojen keskeytymisestä. Lisäksi tutkimme opinto-ohjaajien kokemuksia nuorten tukijoina. Tutkimuksemme koostuu kahdesta eri tutkimuksesta. ...
”Avoimella pelillä” - kehitysvammaisten oppilaiden vanhempien käsityksiä kodin ja koulun yhteistyöstä
(Lapin yliopisto, 2011)
Kasvatustieteen pro gradu -työni keskeinen teema on kehitysvammaisten pidennetyn oppivelvollisuuden piiriin kuuluvien luokkamuotoisessa erityisopetuksessa opiskelevien oppilaiden vanhempien kokemukset koulun kanssa tekemästään ...
”Saako nyt alkaa leikkiä?” : esikouluetnografia vapaan leikin merkityksestä lapsille
(Lapin yliopisto, 2011)
Pro gradu- tutkielmani tarkastelee esikoululaisten vapaata leikkiä lapsen näkökulmasta. Tutkimusongelmanani on selvittää, mitkä seikat mahdollistavat vapaata leikkiä tai eivät luo niin hyviä mahdollisuuksia vapaan leikin ...
Vieraalla maalla : maahanmuuttajataustaisten naisten tilat ja paikat Suomessa
(Lapin yliopisto, 2011)
Tutkimuksessani tarkastelen, miten maahanmuuttajataustaiset naiset kuvaavat elämäänsä Suomessa. Lähestyn aihetta tila- ja paikkatutkimuksen kautta ja aineistoa luen feministisen ja sukupuolen tutkimuksen lähtökohdista käsin ...
Erityisopettajien työtyytyväisyys pohjoissuomalaisten erityisopettajien työtyytyväisyys- ja stressikokemukset osana työhyvinvointia
(Lapin yliopisto, 2011)
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on ollut selvittää, millainen on erityisopettajien työtyytyväisyys sekä stressikokemukset. Lisäksi on haluttu selvittää, miten eritysopettajat kokevat rehtorin toiminnan erityisopetuksen ...
"Lapsikin osaa sovitella” : minkälaista oppimista koulujen restoratiivinen toiminta tuottaa?
(Lapin yliopisto, 2011)
Tässä tutkimuksessa tarkastellaan restoratiivista ajattelua kouluyhteisön konfliktien ymmärtämisen uutena lähestymisnäkökulmana ja restoratiivista sovittelua uutena konfliktitilanteiden hallintamenetelmänä kouluissa. ...
AD/HD-lapsi yleisopetuksessa : koulun tukitoimet ja yhteistyö kodin kanssa
(Lapin yliopisto, 2011)
AD/HD-lapsi on haastava kohdattava koulussa. Yhä enemmän opettajat kohtaavat luokissaan oppilaiden ongelmia. AD/HD aiheuttaa sen, ettei oppilas selviä yleisopetuksesta samalla tavalla kuin muut lapset, vaan hän tarvitsee ...
Työhyvinvointia jäljittämässä – hyvinvoinnin edistäminen kouluorganisaatiossa
(Lapin yliopisto, 2011)
Koulua voidaan lähestyä tutkimuskohteena eri näkökulmista. Koulu voidaan nähdä esimerkiksi yhteiskunnallisena järjestelmänä, sosiaalisena organisaationa tai ihmisten työyhteisönä. Tässä tutkimuksessa koulu nähdään ennen ...
Inkluusio ja ystävätoiminta : seitsemäsluokkalaisten oppilaiden kokemana
(Lapin yliopisto, 2011)
Tämän tutkielman keskeisenä teemana on inkluusio, joka on ollut jo pitkään yksi esillä olevista keskustelunaiheista suomalaisessa kasvatuksen kentässä. Inkluusio ja integraatio ovat olleet varsin suosittuja tutkimuksenkohteita ...
Miten vanhempia opastetaan tukemaan lapsen itsetuntoa? – neuvoja asiantuntijoilta ja vertaisilta
(Lapin yliopisto, 2011)
Tutkimukseni tarkoituksena on selvittää, miten vanhempia neuvotaan asiantuntijoiden ja vertaisten taholta tukemaan lapsen itsetuntoa. Itsetunnon parantamiseen liittyviä ohjeita on saatavilla paljon, mutta niiden sisältö ...