Haku
Viitteet 11-20 / 85
Alkuopettajien käsityksiä luovuudesta
(Lapin yliopisto, 2012)
Tutkimukseni tavoitteena oli selvittää, millaisia käsityksiä alkuopettajilla on luovuudesta. Teoreettisena viitekehyksenä olivat erilaiset luovuusmääritelmät tutkimuskirjallisuudessa, alkuopetusikäisen lapsen kehitys, koulu ...
"Ja täs on niinku se taulu ja tääl on ne aakkoset." : ensiluokkalaisten käsityksiä koulunaloittamisesta ja koulunkäynnistä
(Lapin yliopisto, 2010)
Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää millaisia käsityksiä ensiluokkalaisilla on koulunaloittamisesta ja koulunkäynnistä. Tätä laadullista tutkimusta ohjaa fenomenografinen tutkimusote.
Tutkimusaineisto kerättiin ...
Nykyvanhemmuuden haasteet kotikasvatuksessa
(Lapin yliopisto, 2014)
Tutkimukseni aiheena on nykyvanhemmuuden haasteet kotikasvatuksessa sekä vanhemmuuden muuttuminen. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää vanhempien kokemuksia vanhemmuudesta ja siihen liittyviä haasteita. Teoreettinen ...
Laadun lähteillä : tutkintotavoitteisen koulutuksen laadunvarmistus Oulun yliopistossa
(Lapin yliopisto, 2011)
Laadunvarmistusjärjestelmien kehittäminen on suomalaisissa korkeakouluissa ajankohtainen asia. Korkeakoulut ovat pian läpikäyneet ensimmäisen auditointikierroksen ja toinen kierros on alkamassa.
Tässä tutkielmassa ...
Opiskelun merkitys naisyrittäjän arjessa
(Lapin yliopisto, 2010)
Tutkimukseni viitekehys muodostuu työelämän muutoksesta, elinikäisestä oppimisesta ja naisyrittäjyydestä. Yhteiskunnassa ja työelämässä tapahtuvien muutosten taustalla yksi tärkeimmistä tekijöistä on aikanaan ollut ...
Lahjakkuudesta puheen ollen : oppilaiden ja opettajien käsityksiä lahjakkaiden oppilaiden opetuksesta
(Lapin yliopisto, 2014)
Tämän tutkielman tavoitteena on tarkastella lappilaisten opettajien ja oppilaiden käsityksiä matemaattisesti tai liikunnallisesti lahjakkaan oppilaan opetuksesta. Tarkoitus on avata lahjakkaan oppilaan koulunkäyntiin ...
”Ei voi kovin leikkiä yksin” : esikoululaisten ja ykkösluokkalaisten lasten käsityksiä leikistä
(Lapin yliopisto, 2014)
Tutkimuksen tarkoituksena on tutkia, millaisia käsityksiä lapsilla on leikistä. Tavoitteena on selvittää, mitä lapset ymmärtävät leikillä ja mistä lapsi tietää, että jokin on leikkiä. Tutkimus on fenomenografinen tutkimus, ...
”Ne oppii paremmin niin ku tekemällä” : työpajaohjaajien käsityksiä maahanmuuttajien oppimisesta
(Lapin yliopisto, 2014)
Tarkastelen tutkielmassani Verso-kumppanuushankkeen työpajaohjaajien käsityksiä kotoutumisen alkuvaiheessa olevien maahanmuuttajien oppimisesta. Tutkielman tavoitteena on lisätä tietoa maahanmuuttajien oppimisesta. Tämän ...
NOPE-koulutus nuoren opettajan tukena induktiovaiheessa
(Lapin yliopisto, 2014)
Nuorelle opettajalle työuran aloittaminen voi olla haastavaa. Työelämään siirtyessään nuorella opettajalla on opettajankoulutuksen aikainen perehtyneisyys oman alansa teoreettiseen tietoon, mutta ei yleensä työn tuomaa ...
Toinen toistaan tukien : luokanopettajien käsityksiä ja kokemuksia samanaikaisopettajuudesta
(Lapin yliopisto, 2014)
Pro gradu -työni käsittelee luokanopettajien välistä samanaikaisopettajuutta ja heidän yhdessä suunnittelemaa, toteuttamaa ja arvioimaa opetusta. Samanaikaisopetus on aiheena ajankohtainen, sillä se nostetaan esiin ...