Haku
Viitteet 1-1 / 1
Ongelmaperustainen pedagogiikka muuttaa arviointia : tapaustutkimus ongelmaperustaisen opetussuunnitelman siirtymävaiheesta Kymenlaakson ammattikorkeakoulun sosiaalialan koulutusohjelmassa
(Lapin yliopisto, 2014)
Ongelmaperustainen oppiminen, problem-based learning (PBL), pyrkii muuttamaan perinteistä opetus- ja arviointikulttuuria oppijaa osallistavampaan suuntaan. Opetussuunnitelman ydin rakentuu työelämälähtöisten ongelmien ja ...