Inkluusiota johtamassa : inkluusion haasteet vapaan sivistystyön rehtoreille

Abstract

Pro gradu-tutkielmani on haastattelututkimus, joka enimmillään muistuttaa tapaustutkimusta. Työssäni tutkin johtamista vapaan sivistystyön oppilaitoksissa. Tutkimukseni aihe liittyy läheisesti inkluusion, koska haluan selvittää juuri sitä, mitä haasteita inkluusio tuo vapaan sivistystyön johdolle. Olen kerännyt empiirisen aineistoni haastattelemalla kuutta vapaan sivistystyön rehtoria. Tutkimukseni tarkoitus on selvittää sitä, millä tasolla vapaa sivistystyö on inkluusiossa ja mitä haasteita se tuo johtamiseen. Tutkimukseni tuloksia voidaan hyödyntää esimerkiksi vapaan sivistystyön toiminnan ja koulutuksen johtamisessa ja kehittämisessä.

Aineistoni olen analysoinut sisällön analyysillä ja teoreettinen viitekehykseni rakentuu inkluusion ja johtamisen ympärille. Inkluusion käsite on monimutkainen ja pyrin kuvamaan sitä avaamalla sitä käsitteenä, sekä kertomalla sen vastakohdasta integraatiosta. Johtamisessa puolestaan keskityn inkluusion tuomaan muutoksiin eli muutosjohtamiseen ja organisaatiokulttuuriin.

Inkluusion toteutuminen vaatii ennen kaikkea myönteistä asennoitumista koko henkilöstöltä, sekä sille myönteistä opistokulttuuria eli toimintaympäristöä. Lisäksi riittävä resurssit, oppimisympäristöt, sekä opettajien koulutus ja asiantuntijuus vaikuttavat inkluusion toteutumiseen.