Vanhemmuudessa oppimisen tarinat

Abstract

Tutkin tässä tutkielmassa narratiivisen tutkimuksen keinoin, millaisena vanhempien lastenkasvatuksen yhteydessä tapahtuva oppiminen näyttäytyy aineistona olevissa vanhempien kirjoittamissa oppimistarinoissa. Sitouduin tutkielmassani sosiaaliseen konstruktionismiin ja narratiivisen tutkimuksen periaatteisiin. Tavoitteenani oli saada esiin tutkittavien henkilökohtaista, kokemuksellista tietoa oppimisestaan ja ymmärtää aikuisten oppimista lastenkasvatuksen yhteydessä.

Narratiivisen analyysin tuloksena kokosin yleisen oppimista kuvaavan juonen, jonka perusteella vanhemmuudessa oppiminen tapahtuu vanhemmuudessa kohdattuihin haasteisiin vastaamisena. Narratiivien analyysissa jaoin oppimistarinat sankaritarinoihin, vastuullistamisen tarinoihin ja vastarinnan tarinoihin. Sankaritarinoissa ja vastuullistamisen tarinoissa aikuisten oppiminen tapahtuu vanhemmuuden vastuun kantamisena, sopeutumisena ympäristön ja kulttuurin vaatimuksiin. Vastarinnan tarinoissa vanhemmat haluavat laajentaa vastuullisena vanhempana olemisen tilaa ja kyseenalaistavat äitiyden ideaaleja. Vanhemmuuden vastuun kantamisen avulla tuotetaan vastuullista aikuisuutta.