Alkoholistiperheen aikuisen lapsen itsekasvatusprosessi

Abstract

Tämä tutkimus selvittää, miten Minnesota-läheishoito tukee alkoholistiperheen aikuisen lapsen kehitystä ja kasvua; miten vuorovaikutus ja dialogi toimivat alkoholistiperheessä, millaisen henkilökohtaisen kasvun tuen läheishoito tarjoaa sekä mitä ja miten tutkittavat ovat kokeneet oppineensa koko hoitoprosessin aikana.

Tutkimus on kvalitatiivinen tapaustutkimus. Narratiivisuus ilmenee tutkimuksessa narratiivisen analyysin myötä. Tutkimuksessa korostuvat tutkittavien kokemusta kunnioittava fenomenologinen näkemys sekä hermeneuttinen luonne. Tutkimusaineisto koostuu elämäkerrallisista teemahaastatteluista.

Tämä tutkimus tuo uutta tietoa siitä, miten itsekasvatus on elinehto alkoholistiperheen lapsen elämässä ja miten aikuisen lapsen kasvua, kehitystä ja oppimista voidaan edistää Minnesota-läheishoidon tuella. Tutkimuksesta ilmenee, miten tutkittavien oppiminen, kasvu ja irrottautuminen autonomiaan kehittyvät kokemuksen, reflektion ja oppimisen vuorovaikutuksessa vertaisryhmässä sosiaalisena läheishoitoprosessina.