Sudenkuoppia elämän tiellä : kertomuksia lahjakkaiden tyttöjen kohtaamista ongelmista

Abstract

Tutkielmani tarkoitus on selvittää lahjakkaiden tyttöjen lapsuutensa ja nuoruutensa aikana kohtaamia ongelmia. Nykyisin esimerkiksi tyttöjen ja poikien koulumenestystä koskevissa keskusteluissa on nostettu esiin huoli pojista. Tyttöjen ongelmat ovat jääneet sivuun. Tyttötutkimuksen mukaan tytöillä on kuitenkin paljon ongelmia muualla kuin oppimisessa.

Tutkimusaineistoni koostuu neljän tytön elämäkertakirjoitelmista, joita olen analysoinut narratiivisesti. Tarkastelen kirjoitelmia hyödyntämällä lahjakkuustutkimuksen, kehityspsykologian ja tyttötutkimuksen antia lapsuus- ja nuoruusajan ilmiöiden pohtimisessa. Tytöt ovat kirjoittaneet elämäkertansa 20 ensimmäisestä vuodestaan ja lähettäneet ne minulle sähköpostissa.

Olen analysoinut kirjoitelmia soveltamalla Amia Lieblichin ym. (1998) narratiivisen analyysin tapoja. Olen sekä jäsentänyt kunkin kirjoitelman tarinaksi että jaotellut kirjoitelmien elämäkerrat aikakausittain.

Tutkielmassani käy esiin, että pelkkä monipuolinen lahjakkuus ei suojaa muilta elämän vaikeuksilta. Tyttöjen sosiaaliset suhteet, mielenterveys ja häiriökäyttäytyminen ovat paljon vaikuttaneet heidän oppimistuloksiinsa peruskoulun aikana. Toisten kanssa yhdessä toimiminen ja hyvät sosiaaliset suhteet ovat se voimavara, joka kannattelee pitkälle.