”Maalaaminen luontuu kyllä, mutta mitä muuta taiteilijalta vaaditaan?”: kuvataiteilijoiden puheenvuoroja täydennyskoulutuksen ja manageritoiminnan kehittämisestä Lapissa

Abstract

Tutkielma käsittelee Lapin ammattitaiteilijoille suunnattua taiteen täydennyskoulutusta Magenta-hankkeessa. Vuosina 2011-2013 toteutetun Magenta-hankkeen tavoitteena oli lappilaisten taiteilijoiden työllistymisen ja toimintaedellytysten parantaminen kehittämällä alueellista täydennyskoulutusta, manageriosaamista ja kansainvälisiä toimintoja.

Magenta-hankkeeseen valittiin viisi hanketaiteilijaa, joiden kokemuksia kartoittamalla kehitettiin täydennyskoulutustilaisuuksia ja manageritoimintaa. Tutkimustehtävänä oli selvittää täydennyskoulutustilaisuuksien ja manageritoiminnan sisältöjä suhteessa hanketaiteilijoiden ajankohtaisiin osaamis- ja koulutustarpeisiin työelämässä. Tutkimusaineisto kerättiin teemahaastattelun menetelmää käyttäen järjestämällä viisi erillistä hanketaiteilijahaastattelua.

Tutkimustuloksissa havaittiin, että kuvataiteilijat tunnistivat tarpeen kehittää ammatillista osaamistaan työllistymisensä turvaamiseksi. Täydennyskoulutustilaisuudet ja manageritoiminta muodostivat eheän tukiverkoston niissä aktiivisesti mukana olleille hanketaiteilijoille. Magenta-hanke laajensi hanketaiteilijoiden verkostoitumista ja tarjosi uusia työkaluja ammatillisen osaamisen kehittämiseen. Managerin todettiin olleen merkittävä henkilö taiteilijan kehitystarpeiden kartoittamisessa ja uusien toimintatapojen löytämisessä.

Tutkielma sisältää pedagogisia ja kuvataiteilijoiden arkea palvelevia kehitysehdotuksia tulevaisuuden kuvataiteen täydennyskoulutuksen järjestämiselle Lapissa. Kuvataiteen täydennyskoulutusta tulee hanketaiteilijoiden kokemusten pohjalta kehittää kohti laajempia paikallisia ja kansainvälisiä yhteistyöprojekteja ja työelämälähtöisiä käytäntöjä.

This qualitative study focuses on five Lappish professional artists and the effectiveness of their continuing education and arts management. The purpose of the Magenta project in between 2011-2013 was to increase employment for artists working in Lapland, and by educating them and encouraging art management.

In the study, five enthusiastic Lappish artists in different phases of their careers were selected from the Lapland region. The aim of the research was to discover, whether or not the continuing education and arts management fulfilled the development needs of the artists. The method of research involved interviewing these five project artists about their experiences during Magenta project.

The interviews illustrated that today artists needs to update their professional image and skills, so that they can find employment and interact more efficiently with the various operators of today’s society. Continuing education and art management provided skills for those artists actively participating in the Magenta project. This resulted in improved career planning, expanded networks and provided new professionals tools for artists work.

Interviews of project artists included pedagogic development suggestions to organize continuing education and art management in Lapland. Continuing education and art management should be developed in the future to serve more artist needs. Lappish artists require more local and international connections to be able to work in modern art field.