”Täällä on niinkö semmonen avoin ilmapiiri” : nuorten kokemuksia Draaman Paikka-teatteriryhmässä

Abstract

Tutkielmani tavoitteena oli lisätä vaihtoehtoisia toimintatapoja syrjäytymisvaarassa olevien nuorten kanssa. Kiinnostuksen kohteena oli luovien työtapojen löytäminen sosiaalityössä taidelähtöisiä työmenetelmiä käyttämällä. Tutkielmani keskiössä ovat nuoret aikuiset, jotka olivat mukana Kajaanin harrastajateatterissa toimivassa Draaman Paikka-ryhmässä. Mielenkiintoni aiheeseen syntyi keskustelusta, jossa useat tahot ilmaisivat huolensa nuorista, jotka ovat vaarassa syrjäytyä. Tutkielman taustoituksena olen käsitellyt syrjäytymistä yhteiskunnallisena ilmiönä ja nuorten syrjäytymisen riskitekijöitä. Syrjäytyminen on hyvin monisäikeinen ilmiö eikä ketään tule luokitella syrjäytyneeksi kovin helpoin perustein. Teoreettisena viitekehyksenä tutkielmassa on toiminut empowerment eli voimaantumiseen ja valtaistumiseen pyrkivä teoria. Tutkielmassa käytän myös käsitettä osallisuus, koska ilman kokemusta osallisuudesta ei voi tuntea itseään voimaantuneeksi. Tutkielman saatuja tuloksia tarkastelen voimaantumisen näkökulman avulla. Aineiston olen kerännyt puolistrukturoidulla teemahaastattelulla. Haastatteluun osallistui yhteensä kuusi nuorta. Aineiston olen analysoinut teoriaohjaavalla sisällönanalyysillä. Aineiston empiirinen osio jakaantui kolmeen aihealueeseen; yksilökohtainen voimaantuminen, ryhmän ja yhteisön merkitys voimaantumisessa ja yhteiskunnallisen osallisuuden näkyvyys. Tutkimustulosten mukaan nuorten kokemuksen ryhmä-muotoisesta toiminnasta sekä teatterillisten keinojen hyödyntämisestä ovat myönteisiä. Parhaimmillaan toteutuessaan ne mahdollistavat yksilön voimavarojen ja vahvuuksien mobilisoinnin. Yksilön voimaantumisprosessi voi alkaa, kun yksikin pieni onnistuminen tapahtuu. Tämä edistää ihmisen uskoa itseensä ja antaa rohkeutta sekä itsevarmuutta kokeilla vielä enemmän. Sosiaalityössä tulee kokeilla uudenlaisia, ennakkoluulottomia ja luovia työmenetelmiä, jotka perustuvat analyyttisesti tuotetulle tiedolle ja tutkimukselle sekä käytännöstä saatuihin kokemuksiin.