”Kyllä vanhempien täytyisi tietää, millä sivustoilla lapsi netissä käy” : representaatiotutkimus lasten netinkäytön uutisoinnista Lapin Kansassa 2012–2014

Abstract

Tutkimuksen tarkoitus on selvittää, millaisia representaatioita eli uudelleenesityksiä sanomalehden lukija saa nähtäväksi ja luettavaksi lasten netinkäytöstä. Työn lähtökohtana pidän ajatusta, jonka mukaan mediakulttuuri on keskeinen oppimisen ja arvojen omaksumisen alue. Tämän vuoksi myös uutismedialla on suuri rooli ihmisten asenteiden ja arvojen muokkaajana, ja uutisten välittämiä esityksiä on tarpeellista tutkia ja analysoida.

Etsin sanomalehtiaineistosta diskursseja, vakiintuneita puhunnan tapoja, jotka ohjaavat representaatioiden syntymistä. Tutkimuksen teoriaosuudessa avaan representaation käsitettä sekä tarkastelen lapsuuden representaatioita uutismediassa ja tutkimuksessa. Esittelen myös lyhyesti sanomalehteä tutkimuskohteena. Aineisto on kerätty vuosien 2012–2014 Lapin Kansa –lehdestä, joka on Lapin maakunnan laajalevikkisin sanomalehti. Diskurssien löytämiseen olen soveltanut Mäkilän (2007) kolmen tason representaatioanalyysia, joka pohjautuu diskurssianalyysiin ja kriittiseen diskurssintutkimukseen.

Aineistosta löytyi neljä selkeästi erottuvaa diskurssia: ulkoinen uhka, sisäinen uhka, luonnollisuus ja osallistaja. Näistä ulkoinen ja sisäinen uhka hallitsivat representaatioiden muodostamista kahden muun diskurssin ollessa sivuroolissa. Analyysin perusteella voidaan todeta, että lasten netinkäyttö näyttäytyy Lapin Kansassa uhkien hallitsemana, ja uhiksi koetaan erityisesti vanhempien tietämättömyys ja lasten mediatodellisuuden ymmärtämättömyys sekä ulkoapäin tuleva paha, jota lapset eivät ikänsä puolesta ole vielä valmiita kohtaamaan.