“Good luck trying to change the world, I believe you have a lot work to do!” : kansainvälisten yliopisto-opiskelijoiden käsityksiä sukupuolten tasa-arvosta

Abstract

Pro gradu –tutkielmassani tutkin kansainvälisten korkeakouluopiskelijoiden käsityksiä sukupuolten tasa-arvosta. Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää käsityksiä ja kokemuksia erityisesti eurooppalaisen yliopistokoulutuksen kontekstissa. Tarkoituksena oli myös selvittää, millaisia sukupuolittuneita käytäntöjä korkeakoulutuksen rakenteissa ja toiminnassa on, ja sen, tunnistavatko vastaajat näitä käytäntöjä. Tutkimuskysymyksinä olivat: ”Kuinka vastaajat ymmärtävät sukupuolten tasa-arvon?” ja ”Millaisia käsityksiä opiskelijoilla on korkeakoulussa vallitsevista sukupuolittuneista käytänteistä?”

Tutkimuksen metodologisena lähestymistapana toimi fenomenografia. Fenomenografisessa lähestymistavassa tutkittavien käsitykset ilmiöstä olivat keskiössä. Aineistonkeruun toteutin syksyllä 2015 avoimella kyselyllä Webropolin kautta. Kyselyitä sain kerättyä kymmeneltä opiskelijalta kahdeksasta eri Euroopan maasta.

Keskeisinä tuloksina havaitsin, että opiskelijoiden käsityksiä sukupuolten tasa-arvosta leimasi mahdollisuuksien tasa-arvo, joka jättää vastuun tasa-arvon toteutumisesta yksilön harteille. Koulutuksen sukupuolistavia käytäntöjä tunnistettiin vaihtelevasti, opiskelijat eivät aina tunnistaneet sukupuoleen perustuvaa syrjintää ja jopa vähättelyä omista kokemuksista esiintyi. Pääasiassa sukupuolten tasa-arvo koettiin tärkeäksi, mutta sen opiskelua harva koki tarkitsevansa, tai ei uskonut sen sopivan omiin opintoihinsa.