Lapsen etu ja osallisuus huostaanotossa

Abstract

Tutkielma käsittelee lapsen etua ja osallisuutta huostaanotossa. Tutkielmassa pyritään antamaan selkeä kuva huostaanottomenettelystä ja lapsen asemasta siinä. Lastensuojelua koskevissa päätöksissä ja toimissa on aina otettava huomioon lapsen etu. Tutkimuksessa pyritään hahmottamaan lapsen edun merkitys sekä mitä ongelmia käsitteen avoimuus voi aiheuttaa. Tutkielmassa käsitellään sitä, miten lapsi voi vaikuttaa ja osallistua itseään koskevaan huostaanottomenettelyyn. Tutkimus käsittelee mitä lapsen osallisuus pitää sisällään ja mitkä asiat vaikuttavat lapsen osallistumiseen.

Lapsen etu määritellään tapauskohtaisesti. Lapsen edun käsitteen avoimuus voi johtaa erilaisiin päätöksiin, joten tämän vuoksi perustelun tärkeys korostuu ratkaisuissa. Lapsen etu ja osallisuus ovat kiinteässä yhteydessä toisiinsa. Lapsen osallisuus toteuttaa edun toteutumista. Lapsen mielipide tulee selvittää asiassa lapsen iästä huolimatta. Mielipiteen selvittäminen on iso osa osallisuutta. Lapsia, jotka ovat täyttäneet 12 vuotta, on lisäksi kuultava asiassa ja heillä on puhevalta asiassa. Lasten osallistumiseen vaikuttaa merkittävästi se onko lapsella aikuisen tukea asiassa. Tutkimuksessa olen käyttänyt apuna virallislähteitä, oikeuskirjallisuutta sekä kahta eri tutkimusta.