”Kielitaito on jokaisen ihmisen etu” : laadullinen kyselylomaketutkimus saamen kielen merkityksestä saamea opiskeleville nuorille Enontekiöllä

Abstract

Tutkimukseni tarkoitus on selvittää saamen kielen merkitys saamea opiskeleville nuorille Enontekiöllä. Teoreettinen lähestymistapa tutkimuksessani on saamen kieli, saamelais-kulttuurin erityispiirteet, vähemmistökielen asema ja kieliasenteet sekä saamen kielen opetus. Esittelen tutkimukseni teoreettisessa lähestymistavassa aineistostani nousseita teemoja. Tutkimustani lähestyn saamentutkimuksen ja nuorisotutkimuksen kautta. Sähköisen kyselylomakkeen avulla keräämääni aineistoa, analysoin teoriaohjaavan sisällön analyysin keinoin. Kyselylomakkeeni tuotti 13 vastausta, ikäryhmästä 10-14-vuotiaat. Tutkimukseni tärkeimmät tavoitteet oli saada nuorten ääni kuuluville sekä tuottaa uutta tietoa yhteisölle. Tutkimukseni osoittaa, että saamen kielen merkitys nuorille on kielen tuoma kaksi- ja monikielisyyden kokemus. Myös kielen kulttuurisidonnaisuus on merkittävässä asemassa tutkimukseni nuorille. Vaikka tutkimukseni perusteella kieltä käytetään yleisimmin oppitunneilla, kertovat nuoret haluavansa käyttää kieltä myös tulevaisuudessa. Tutkimuksestani huokuu tunne myönteisistä kieliasenteista saamen kieltä kohtaan.