“Että sitä oikeesti vietäis sitä taiteen perusopetusta sinne syrjäkylille että mä uskon et se on ollu tän hankkeen päätavote.” Taiteen perusopetuksen rehtorien ja opettajien kokemuksia Ihan taiteessa -hankkeesta

Abstract

Tutkielman tarkoituksena oli saada selville taiteen perusopetuksen rehtorien ja opettajien kokemuksia Ihan taiteessa -hankkeesta. Ihan taiteessa -hanke on osa valtakunnallista 4. kärkihanketta, jonka tavoitteena on tuoda taide ja kulttuuri osaksi peruskoululaisten arkipäivää. Tutkielmassa oli tarkoituksena saada selville millä tavalla valtakunnallisen 4. kärkihankkeen tavoitteet toteutuivat Ihan taiteessa -hankkeessa. Tutkimuksen tuloksia voitaisiin käyttää hyväksi sekä paikallisella, että valtakunnallisella tasolla 4. kärkihankkeen seuraavan hakukierroksen suunnittelussa ja toteutuksessa. Tutkimus toteutettiin puolistrukturoitujen yksilöhaastatteluiden avulla. Aineisto analysoitiin soveltamalla aineistolähtöistä sisällönanalyysia. Koska tutkimuksemme kohteena olivat hankkeeseen osallistuneiden rehtorien ja opettajien kokemukset, tutkimuksemme ihmiskäsitys on fenomenologishermeneuttinen. Tutkimuksen tulosten mukaan valtakunnallisen 4.kärkihankkeen tavoitteet toteutuivat Ihan taiteessa -hankkeessa vaihtelevasti. Taiteen perusopetuksen siirtyminen peruskouluun sisälsi useita haasteita, mutta samalla edesauttoi taide- ja kulttuuriharrastusten monipuolistumista rovaniemeläisten alakoululaisten keskuudessa sekä paransi taiteen perusopetuksen saavutettavuutta ja tasavertaisuutta Rovaniemen kaupungin alueella.