Narratiivinen tutkimus kilpaurheilutaustan yhteyksistä opiskeluun

Abstract

Pro gradu -tutkielmani tarkoituksena on selvittää, millainen yhteys kilpaurheilutaustalla ja opiskelulla on. Tutkimuksen teoriaosassa käsittelen kilpaurheilun määrittelyä ja yksilöllisen kehityksen taustalla olevia tekijöitä. Lisäksi tarkastelen oppimista ja opiskelua eri näkökulmista. Tutkimus on luonteeltaan laadullista tutkimusta, jossa tieteenfilosofisena lähestymistapana on hermeneutiikka. Tutkimusmenetelmä on narratiivinen. Aineisto koostuu 12 kilpaurheilutaustaisen opiskelijan kirjoitetuista kertomuksista. Hyödynnänaineiston analyysissa niin narratiivien analyysia kuin narratiivista analyysia.

Narratiivien analyysin tavoinmuodostin aineistosta teemoja, jotka määrittelin osaamisen kuvauksiin, osaaminen oppimisympäristöissä ja valmiudet tulevaisuuteen. Kilpaurheilutaustaisten opiskelijoiden kertomukset sisälsivät ainutlaatuisia ja yksilöllisiä merkityksiä menneestä ja nykyhetkestä. Kilpaurheilutausta oli tuottanut monenlaista osaamista,kuten vuorovaikutustaitoja, stressin hallintaa ja tunneälyä, joita pystyttiin hyödyntämään erilaisissa tenttitilanteissa, projekteissa ja ryhmätöissä. Käsitykset tulevaisuudesta olivat suhteellisen samantyyliset, sillä kilpaurheilu taustan koettiin olevan yhteydessä positiivisella tavalla tulevaisuuteen. Kokosin myös narratiivisen analyysin avulla aineistostauusia mallikertomuksia. Tutkimustulosten perusteella pystyn toteamaan, että kilpaurheilulla ja opiskelulla on merkityksellisiä yhteyksiä.