Lapset vanhempien eron jälkeisen vainon tutkimuksessa

Abstract

Tässä pro gradu -tutkielmassa selvitettiin systemaattisen kirjallisuuskatsauksen avulla sitä, miten lapset on huomioitu vanhempien eron jälkeistä vainoa käsittelevässä tutkimuksessa. Tutkielman tarkoituksena on tuoda esille sitä, millaisia rooleja lapset saavat eron jälkeistä vainoa käsittelevissä tutkimuksissa. Tutkielmassani pohdin myös sitä, minkälaista lisätutkimusta aiheesta tarvitaan. Tutkielman teoreettisena viitekehyksenä on so-siologinen lapsuudentutkimus, jonka päämääränä on tuottaa tietoa lapsuudesta. Tutkimukseni paikantaminen sosiologisen lapsuudentutkimuksen kenttään näkyy tutkimuksessani siten, että tarkoituksenani on tehdä tiedontarvetta ja osaamista täydentävää tutkimusta lapsilähtöisesti myös metodologisesti. Tutkielman aineistonmuodostavat yhdeksän suomen-ja englannin kielistä artikkelia sekä kaksi muuta suomenkielistä julkaisua, jotka käsittelevät vanhempieneron jälkeistä vainoa. Aineiston analysointimenetelmänä on käytetty sisällönanalyysiä.Tutkielman tulosten mukaan lapsinäkökulmasta tehty, lapset tutkimusjoukkona näkevä vanhempien eron jälkeinen tutkimus on vielä vähäistä. Lapset tulevat näkyviksi eron jälkeistä vainoa koskevissa tutkimuksissa usein vain, jos lapsilla katsotaan olevan vaikutusta vainon mahdollistamiseen. Tutkimustulosten mukaan lapsetsaivat eron jälkeistä vainoa koskevassa tutkimuksessa kolme erilaista roolia: vanhempien eron jälkeisen vainon uhrin, vanhempien eron jälkeisen vainon toiminnallisen kokijan sekä passiivisenvanhempien eron jälkeisen vainon mahdollistajan roolin. Avainsanat: vanhempien eron jälkeinen vaino, sosiologinen lapsuudentutkimus, sosiaalityö, lasten kokemukset.