Sosiaalityöntekijöiden käsityksiä oikeudellisen osaamisen merkityksestä ja vaatimuksista lastensuojelun sosiaalityössä

Abstract

Tämä laadullinen Pro gradu tutkimus tarkastelee lastensuojelun sosiaalityöntekijöiden käsityksiä oikeudellisen osaamisen merkityksestä ja vaatimuksista työssään. Lisäksi tavoitteena on kartoittaa oikeudelliseen osaamiseen liittyvää koulutustarvetta haastateltavien näkökulmasta. Tutkimus liittyy Lapin yliopiston SOHOVA-hankkeeseen. Tutkimuksen aineisto koostuu viidestä sosiaalityöntekijän teemahaastattelusta, jotka on analysoitu fenomenografisen lähestymistavan mukaisesti. Tutkimuksen teoreettinen viitekehys muodostuu sosiaalityön oikeudellistumiskehitykseen ja sosiaalityön vaativuuteen liittyvästä tutkimuksesta.

Tutkimustulokset esittelen kuvauskategorioiden kautta, joita jäsensin aineiston analysoinnin kautta kaksi. Nämä ovat oikeudellisen osaamisensisältöja oikeudellisen osaamisen hallinta. Tulosten mukaan lastensuojelun sosiaalityöntekijät käsittävät oikeudellisen osaamisen merkityksellisenä osana työtään. Oikeudelliseen osaamiseen liittyy sosiaalityöntekijöiden käsitysten mukaan epävarmuustekijöitä, mutta apua ja tukea haastaviin tilanteisiin osataan hakea. Erityisesti vastentahtoisiin päätöksiin käsitettiin liittyvän epävarmuuttaoikeudellisenosaamisen suhteen. Epävarmuuttailmeni myös oikeudellisen osaamisen käsitteen määrittelyssä.

Käsitysten mukaan lastensuojelun sosiaalityössä vaaditaan runsaasti eettistä pohdintaa ja moraalista harkintaa, joten työtä ei voida tehdä ainoastaan lainsäädännön varassa. Oikeudelliseen osaamiseen liittyvää koulutusta kaivataan enemmän ja sen toivotaan olevan säännöllistä ja pitkäkestoista. Oikeudellinen osaaminen sosiaalityöntekijöiden käsityksissä tulee näkyväksi esimerkiksi lainsäädännön merkityksen, prosessien hallinnan, oikeudellisen osaamisen vaatimusten sekä oikeuksien ja osallisuuden kautta.

Lastensuojelun sosiaalityössä painitaanhyvinmoniulotteisten ja haastavien ilmiöiden parissa, joiden ratkaisemiseen tarvitaan rutkasti monen tyyppistä osaamista. Aineistossa korostui oikeudellisen osaamisen merkitys lastensuojelutyössä, erityisesti liittyen rajoitustoimenpiteisiin, kiireellisiin sijoituksiin ja huostaanottoihin.