Tehdään yhteinen juttu : johtajuus kokemuksellisena tilana kunnan luovalla toimialalla

Abstract

Tässä tutkielmassa tarkastelen, millä tavalla johtajuutta voidaan ymmärtää kokemuksellisena ilmiönä kunnan luovalla toimialalla. Tutkielma sisältää kirjallisen ja taiteellisen osion. Tutkielmaan kuuluu artikkelikäsikirjoitus sekä taideperustaisena esityksenä toteutettu teos, jonka valmistaminen oli osa tutkimuksen analyysimenetelmää ja jossa esittelin tutkimuksen aineistoa ja tuloksia. Tutkimuksen kohteena on kaupunginteattereiden näyttelijöitä, jotka ovat työskennelleet teattereissa eri puolilla Suomea. Tutkimuksen tarkoituksena on tuottaa tietoa teattereiden taiteellisen henkilöstön toiminnasta sekä johtajuuden ilmenemisestä ja sen kehittämismahdollisuuksista näyttelijöiden ja ohjaajien näkökulmasta. Tutkimuksen viitekehys perustuu tutkimustietoon kunnallisalan johtamisesta, kokemuksen tutkimuksesta sekä esitystaiteesta. Tutkimusmenetelmänä on käytetty kuvallisen fenomenologian lähestymistapaa, joka tarkastelee johtajuuden ilmenemistä erilaisina kokemuksellisina tiloina. Uutena sovelluksena kuvallisen fenomenologian menetelmästä käytän esitystaidetta. Tutkimustulokset sisältävät 10 johtajuutta ilmentävää tilaa sekä viisi tulkintaa tiloja leikkaavista yhtymäkohdista. Keskeistä tuloksissa on johtajuuden läsnäolo näyttelijän ja ohjaajan välillä eri kokemuksellisissa tiloissa, johtajuus jatkuvana työhön limittyvänä prosessina sekä ohjaajien merkitys johtajuuden muotoutumisessa teatterin arjessa. Tulokset tarjoavat uudenlaista kontekstia ja metodiikkaa fenomenologisen tutkimuksen soveltamiselle sekä johtajuuden kokemukselliselle ymmärtämiselle. Tulokset ovat soveltuvin osin hyödynnettävissä myös laajemmin kunnallisalan johtajuuskäsitysten uudelleenjäsentämisessä.

This thesis explores the ways leadership can be understood as an experiential phenomenon in the creative fields of municipalities. The study is based on interviews with actors from municipal theatres in Finland. The aim is to provide insights into the work in theatres and the manifestation and development potential of leadership. The thesis is a part of a study with results presented through a performance. The framework is based on research on leadership in local government, experiential research, and performing arts. The research methodology used is a poetic phenomenology approach that examines the topic in various experiential states. Essential findings are the presence of leadership between actor and director, leadership as an ongoing process, and the role of directors in shaping leadership. The findings provide a novel context and methodology for phenomenological research and experiential understanding of leadership. When appropriate, he findings can be used to reshape community sector leadership.