Huostaanotettujen sisarusten kokemuksia lapsilähtöisyydestä ja voimaantumisesta lastensuojelussa

Abstract

Tässä pro gradu -tutkielmassa tarkasteltiin voimaantumiseen vaikuttavia asioita lasten-suojelussa työskentelevien ammattilaisten toiminnassa lapsena huostaanotettujen sisarus-ten kuvaamana. Lisäksi tutkielman tarkoituksena oli selvittää, mitä voimaantumista vah-vistavia ja heikentäviä asioita sosiaalialan ammattilaisten toiminnasta on löydettävissä aineistosta. Näitä tavoitetta lähestyttiin tarkastelemalla esimerkiksi, miten sosiaalialan ammattilaiset toimivat sijoitustilanteessa, kuinka lapsilähtöistä heidän toimintansa on ja miten he käyttävät heille ammattinsa puolesta kuuluvaa valtaa.

Tutkielma on tapaustutkimus, ja siinä keskityttiin tarkastelemaan kahden ihmisen ainut-kertaisia kokemuksia huostaanoton prosessista. Tutkimusaineistona käytettiin interne-tissä̈ julkaistua podcast-äänitallennetta. Tutkimus on laadullinen, ja tutkimusmetodina oli aineistolähtöinen sisällönanalyysi. Aineiston analysoinnissa hyödynnettiin teemoittelua. Tutkimuksen tuloksia verrattiin Juha Siitosen voimaantumisen teoriaan, joka osoittautui tutkimuksen kannalta relevantiksi tuoden syvyyttä analyysin kautta saatuihin tuloksiin.

Tutkielman pohjalta voitiin todeta, että voimaantumista tukeva lapsilähtöinen toiminta sisältää monia merkityksellisiä asioita. Se näyttäytyy lapsen arjessa ennakoitavuutena sekä lapsen edun huomioimisena erilaisissa tilanteissa. Ennakoitavuuteen vaikuttavat si-joitustilanteet, työntekijöiden vaihtuvuus sekä arjessa toistuvat säännöt ja rutiinit. Lapsen edun huomioiminen puolestaan käsittää hyväksytyksi tulemisen ja huolenpidon, lapsen osallistamisen sekä tunteiden käsittelyn ja läheisten ihmissuhteiden tukemisen. Kaikki sosiaalialan ammattilaisten toiminnasta tunnistetut asiat voivat ilmetä joko voimaantu-mista vahvistavina tai sitä heikentävinä.

Sosiaalialalla tai esimerkiksi kasvatustehtävissä työskentelevä ammattilainen voi saada tutkielmasta hyödyllisiä ja huomionarvoisia näkökulmia oman työnsä tueksi.