Epäonnistumisen ilmentymät kuvataideteoksissa : yliopisto-opiskelijoiden kokemuksia epäonnistumisen kuvaamisesta
Ahvenainen, Karoliina (2026)
Ahvenainen, Karoliina
Lapin yliopisto
2026
All rights reserved
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe20260831121538
https://urn.fi/URN:NBN:fi-fe20260831121538
Tiivistelmä
Tässä pro gradu -tutkielmassa tarkastelen epäonnistumisen kokemuksia ja niiden visuaalisia ilmentymiä Lapin yliopiston opiskelijoiden tuottamissa kuvataideteoksissa. Tutkimuksen tavoitteena on selvittää, miten koettu epäonnistuminen näkyy teoksissa sekä millaisia aiheita ja visuaalisia ilmaisukeinoja opiskelijat käyttävät kuvatessaan epäonnistumista. Lisäksi tarkastelen opiskelijoiden omia kokemuksia ja käsityksiä epäonnistumisesta.
Tutkimus on laadullinen, aineistolähtöinen ja taideperustainen, ja sitä ohjaavat fenomenologis-hermeneuttiset lähtökohdat. Aineisto kerättiin keväällä ja syksyllä 2025 iltapiirustuskurssilta ja etätaidepajasta. Se koostuu 26 kuvataideteoksesta, 11 anonyymistä kyselyvastauksesta, osallistujien työskentelyn havainnoinnista sekä tutkijan omista teoksista. Kuvia analysoitiin semioottisen kuva-analyysin avulla denotatiivisella ja konnotatiivisella tasolla, ja kyselyaineistoa sisällönanalyysilla.
Tulokset osoittavat, että epäonnistumista kuvattiin erityisesti keskeneräisyyden, riittämättömyyden, epävarmuuden ja emotionaalisen kuormituksen kautta. Teoksissa hyödynnettiin symboliikkaa, värejä, hahmoja ja tilallisia ratkaisuja sisäisten kokemusten ilmaisemisessa. Epäonnistuminen näyttäytyi epäsuorina visuaalisina vihjeinä, jotka heijastivat sekä kehollisia ja prosessinomaisia kokemuksia, että sosiaalisia ja affektiivisia jännitteitä.
Tutkimus tuo esiin epäonnistumisen käsittelyn merkityksen osana kuvataidekasvatusta ja luovaa prosessia. Tulokset tukevat opetuskäytäntöjä, jotka vahvistavat keskeneräisyyden hyväksymistä ja epätäydellisyyden sietämistä taiteellisessa työskentelyssä.
Tutkimus on laadullinen, aineistolähtöinen ja taideperustainen, ja sitä ohjaavat fenomenologis-hermeneuttiset lähtökohdat. Aineisto kerättiin keväällä ja syksyllä 2025 iltapiirustuskurssilta ja etätaidepajasta. Se koostuu 26 kuvataideteoksesta, 11 anonyymistä kyselyvastauksesta, osallistujien työskentelyn havainnoinnista sekä tutkijan omista teoksista. Kuvia analysoitiin semioottisen kuva-analyysin avulla denotatiivisella ja konnotatiivisella tasolla, ja kyselyaineistoa sisällönanalyysilla.
Tulokset osoittavat, että epäonnistumista kuvattiin erityisesti keskeneräisyyden, riittämättömyyden, epävarmuuden ja emotionaalisen kuormituksen kautta. Teoksissa hyödynnettiin symboliikkaa, värejä, hahmoja ja tilallisia ratkaisuja sisäisten kokemusten ilmaisemisessa. Epäonnistuminen näyttäytyi epäsuorina visuaalisina vihjeinä, jotka heijastivat sekä kehollisia ja prosessinomaisia kokemuksia, että sosiaalisia ja affektiivisia jännitteitä.
Tutkimus tuo esiin epäonnistumisen käsittelyn merkityksen osana kuvataidekasvatusta ja luovaa prosessia. Tulokset tukevat opetuskäytäntöjä, jotka vahvistavat keskeneräisyyden hyväksymistä ja epätäydellisyyden sietämistä taiteellisessa työskentelyssä.
Kokoelmat
- Pro gradu -tutkielmat [5187]
