Vanhempien mediataidot ja lapsen yksityisyyden suoja vanhemmille suunnatussa mediakasvatusmateriaalissa

Abstract

Tässä laadullisessa tutkimuksessa käytin sisällönanalyysiä menetelmänä tarkastellessani internetistä löytyvää, vanhemmille suunnattua mediakasvatusmateriaalia. Tutkimukseni tavoitteena oli selvittää sisältäisikö materiaali vanhemmille itselleen ohjeita tai neuvoja siitä, kuinka he voisivat ottaa huomioon lapsen yksityisyyden suojaan liittyviä asioita julkaistessaan lapsesta tietoja ja kuvia internetissä. Tutkimuskysymykseni ovat: 1. Millaisiin mediataitoihin tutkitut materiaalit vanhempia ohjaavat? 2. Miten internetistä löytyvästä vanhemmille suunnatusta mediakasvatusmateriaalissa puhutaan lapsen yksityisyyden suojasta mediassa? Tutkimuksessani havaitsin, että tutkimuksen teon hetkellä saatavilla olevat oppaat keskittyivät lähinnä sen ohjeistamiseen, miten vanhempien tulisi valvoa ja rajoittaa, tai millä tavalla heidän tulisi tiedostaa jälkikasvunsa mediakäyttöä. Tutkimukseni mukaan oppaiden näkemykset pohjautuvat selkeästi siihen osaan, mistä mediakasvatuksessa nähdään pohjimmiltaan olevan kyse: vanhempien tehtävään suojella lasta median vaikutuksilta. Pureutuessani lapsen yksityisyyden suojaan liittyviin kysymyksiin, havaitsin, että vanhempien omissa mediataidoissa vaikuttaa olevan puutteita näiltä osin. Aineistosta en löytänyt viitteitä siitä, että oppaissa kehoitettaisiin vanhempia ottamaan huomioon toiminnassaan lapsen yksityisyyden suojaan liittyviä asioita. Kuitenkin syntymättömän, vauvan tai pienen lapsen yksityisyyden suojalla on merkitystä, sillä silloin liikutaan alueella, jolla on internetissä toimittaessa moniulotteisia ja kauaskantoisia vaikutuksia.