Maalatut kuvat trauman mielikuvien avaajina

Abstract

Tutkielman tarkoituksena on kehittää maalattujen traumakuvien sekä kirjoitettujen tekstien avulla kuvallissanallista ilmaisua. Aineisto oli esillä näyttelyssä nimellä Paljastuksia Lapin Yliopiston taiteiden tiedekunnan Galleria Kellarissa ajalla 21.3.22-7.4.22. Näyttelyssä oli esillä seitsemän teosta ja kirjoitettua tekstiä. Tutkielman aineisto on laadullinen ja subjektiivinen sekä menetelmältään fenomenologinen. Aineiston taustateoriana on kokemuksellinen ja konstruktiivinen taideoppiminen. Narratiivinen kertomus on tukena yksittäisen teoksen tapahtumalle ja sen kokemiselle. Maalauksia on tarkasteltu tilan ja henkilöiden sommittelun sekä värien avulla. Trauman kokemiselle on syntynyt merkityksiä erilaisista kuvallisista symboleista, esimerkiksi auto, klovni, narsissikukka ja punainen vaate. Kuvallisen ilmaisun ymmärryksen tukena on hyödynnetty taiteen erilaisia tasoja, joita käytetään taideterapeuttisessa työskentelyssä. Tilan kuvaaminen viidessä maalauksessa antaa viitteitä siitä, missä seksuaalista hyväksikäyttöä voi tapahtua toisten tietämättä. Teoksissa ilmenevät symbolit antavat ymmärrystä ja merkityksiä vaikeille kokemuksille. Symbolit auttavat paljastamaan traumaidentiteetin luonnetta maalauksissa ja siten lisäävät ymmärrystä yksilön henkilöhistorian tapahtumiin. Kokemuksena trauman maalattujen mielikuvien käsittely edellyttää esiymmärrystä traumatisoitumisesta, jotta se voi edistää hyvinvointia. Maalatut kuvat kertomuksineen tuovat esille sukupuolittuneen vallankäytön ilmiön yhteiskunnassa. Maalattujen kuvien tulkinta ja kielellinen sanoittaminen on antanut syvällisempää ymmärrystä toimia taidekasvattajana moninaisten tunteiden ilmaisujen äärellä.

The meaning of this study is to develope by painting of traumatic mental images and by writing narrative text to pictorial and verbal expressions. Painting material and written verbal text was exposed in Lapland University Art education faculty in Gallery Kellari at the time 21th of March to 7th of April in 2022. Exposition was called Revelations. Seven works and written texts were part of exhibition. This study material is qualitative and subjective and the used method is phenomenological. The background of this material theory is constructive and experiential learning process. Narrative story is supporting each artwork theme and experience. The paintings have been examined with the help of space and colors and with the help of the composition of the persons. In the traumatic experience different pictorial symbols came into significance existence which are for example a car, a clown, a daffodil and a red clothe. To support the understanding of pictorial expression has been utilized different art standards which are usually used in art therapy work. Describing the space in five artwork can give a conclusion where sexual abuse can happen whitout anyone knowing. Symbols in artwork can support understanding and give meaning to difficult experiences. Symbols also help to reveal the character of trauma identity in paintings thus assist undertsanding of the events in an individual´s personal history. As an experience, painting of traumatic mental image requires sense of undertanding about traumatic disorders so that you`ll increase well-being. The painted images with their stories brings out the phenomenon of gendered power in society. The interpretation of painting and linguistic writing has given sense of understanding to work as an art educator alongside expressions of diverse emotions.