"Kaunis, rietas, porvarillinen" : Taideopiskelijoiden antamia merkityksiä vampyyrille

Abstract

Tässä tutkimuksessani käsittelen vampyyrin representaatioita ja sille annettuja merkityksiä taideopiskelijoille järjestetyssä taidetyöpajassa. Tutkimusilmiöni perustuu vampyyrihahmon rooliin kulttuurissamme niin kansanperinteen, kaunokirjallisuuden, elokuvataiteen ja populaarimedian, kuten televisiosarjojen, alueella. Tutkimuksessani minua kiinnostaa, miten vampyyriä esitetään visuaalisesti, ja mitä merkityksiä näihin esityksiin liitetään. Tutkimukseni sijoittuu representaatiotutkimuksen ja kuvatutkimuksen kentälle.

Tutkimuskysymykseni ovat: miten vampyyriä representoidaan taideopiskelijoiden tekemissä kuvissa ja mitä merkityksiä vampyyriin liitetään taideopiskelijoille järjestetyssä työpajassa? Aineistoni koostuu viidestätoista vampyyriaiheesta tehdystä kuvasta ja kuvien äärellä käydyn ryhmähaastattelun litteraatista. Tutkimukseni on laadullinen taideperustainen tutkimus. Analysoin kuva-aineistoni semioottisen kuva-analyysin menetelmin, ja haastatteluaineistooni käytin induktiivisen sisällönanalyysin menetelmää.

Tutkimukseni osoittaa, että vampyyrihahmon representaatiot liittyvät kristinuskon ja kauhun traditioihin, sukupuoliseen ja seksuaaliseen vapautumiseen sekä merkityksenantoihin vallasta ja toiseudesta. Vampyyri nähtiin muuntuvana hahmona, jonka avulla voidaan lähestyä marginalisoituja ja haastavia teemoja.

In this study, I address the representations of the vampire and the meanings attributed to it in an art workshop organized for art students. My research phenomenon is based on the role of the vampire character in our culture, in the fields of folklore, fiction, film art, and popular media, such as television series. In my research, I am interested in how the vampire is visually represented and what meanings are associated with these representations. My research falls within the field of representation studies and image studies.

My research questions are: How is the vampire represented in the images created by art students, and what meanings are associated with the vampire in a workshop organized for art students? My material consists of fifteen images about vampires and the transcript of a group interview conducted alongside the images. My research is qualitative, and art based. I analyzed my image material using semiotic image analysis methods, and I used the method of inductive content analysis for my interview material.

My research shows that representations of the vampire are related to the traditions of Christianity and horror, gender and sexual liberation, and the meanings attributed to power and otherness. The vampire was seen as a transformative character that can be used to approach marginalized and challenging themes.