Haku
Viitteet 21-30 / 427
”Peruskoulun jälkeen lukio oli luontevin ja paras vaihtoehto” : Pellon lukion abiturienttien kokemuksia lukio valinnoista, ammatinvalinnasta sekä lukion opinto-ohjauksesta
(Lapin yliopisto, 2013)
Nuoruus on ikävaihe, jolloin tehdään paljon merkittäviä valintoja tulevaisuutta ajatellen. Koulutus- ja ammatinvalintojen teko ovat osa nuoren oman elämän ohjausta. Valintojen tekemistä ja niihin sitoutumista voidaan pitää ...
Ammatillinen opettaja ryhmän kohtaajana
(Lapin yliopisto, 2013)
Opiskelijoiden hyvinvointi ja turvallisuus oppilaitoksissa on viime aikoina nähty tärkeäksi aiheeksi. Sen osoittavat lukuisat projektit joita Suomessa on toteutettu. Näistä yksi on Turvallista ryhmää rakentamaan –hanke ...
Dialoginen yhteistyö ja osallistaminen verkostossa
(Lapin yliopisto, 2013)
Tutkimukseni koskee yhteistyön ilmenemistä Rovaniemen kaupungin nuorten palveluissa. Tarkoitus on tutkia yhteistyön ilmenemisen lisäksi mitkä asiat yhteistyössä toimivat, ja missä asioissa on kehittämistä. Aineisto koostuu ...
"Niin moni tulee vastaan, ope on se oikea?" : opettajien kumppaninvalinnan tarkastelua
(Lapin yliopisto, 2013)
”Koskaan minä en oo toivua menettäny” : tapaustutkimus 96-vuotiaan Martan elämän kriittisistä käännekohdista ja selviytymisestä
(Lapin yliopisto, 2013)
Tämä laadullinen pro gradu -tutkielma on tapaustutkimus, jossa tarkastellaan 96-vuotiaan vanhuksen elämänkulun aikana koettuja erilaisia kriisejä ja kriittisiä käännekohtia. Tarkoituksena on selvittää, millä tavalla ...
Työpajanuorten koulukokemuksia peruskouluajalta
(Lapin yliopisto, 2013)
Pro gradu -tutkielmassa kuvataan tutkimukseen osallistuneiden työpajanuorten koulukokemuksia peruskouluajalta. Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää millaisia koulukokemuksia työpajanuorilla on peruskouluajalta sekä mikä ...
Koulu on kuin unohdettu roskakatos : laadullinen tapaustutkimus erään koulun arjesta poikien näkemänä
(Lapin yliopisto, 2013)
Tapaustutkimukseni poikien koulutottumuksista keskittyy nostamaan esille poikien tuntemuksia koulusta. Millaisia oppimiskokemuksia pojilla on? Kuinka oikeudenmukaiseksi pojat kokevat koulun? Mitä ongelmia on? Minkälaisena ...
”Kirjallisuus on alakoulun aarrearkku” : luokanopettajien käsityksiä ja kokemuksia lastenkirjallisuuden käytöstä alkuopetuksessa
(Lapin yliopisto, 2013)
Tutkimukseni tarkoituksena on kuvata opettajien käsityksiä ja kokemuksia lastenkirjallisuudesta ja sen käyttömahdollisuuksista alkuopetuksessa. Tutkimuksen alussa esitellään lastenkirjallisuuden syntyä Suomessa, sen lajeja ...
Vanhempien kokemuksia jaetun opettajuuden vaikutuksista luokan toimintaan
(Lapin yliopisto, 2013)
Tutkielman tarkoituksena oli selvittää, millaisia ovat vanhempien kokemukset jaetusta opettajuudesta opetusjärjestelynä. Tutkimus on luonteeltaan laadullista tutkimusta, jossa filosofisena lähestymistapana toimii hermeneutiikka. ...
"Innoisaanhan ne tulee näyttämään heti ku oppivat uutta” : taito- ja taideaineiden didaktikot opiskelijan itsetuntoa tukemassa
(Lapin yliopisto, 2013)
Tutkielman tarkoituksena oli selventää taito- ja taideaineiden didaktikkojen käytössä olevat keinot opiskelijoiden itsetunnon tukemiseksi. Tavoitteeni oli saada heidän haastattelujaan analysoimalla selville, miten he tällä ...