Haku
Viitteet 81-90 / 91
Kuvataidekasvatusta kolmelta vuosikymmeneltä: – Vertaileva tutkimus peruskoulun kuvataideopetuksen perusteista vuosien 1994, 2004 ja 2014 valtakunnallisissa opetussuunnitelmissa
(Lapin yliopisto, 2018)
Pro gradu -tutkielmassani tarkastelen kuvataideopetuksen perusteiden muutosta kolmen viime vuosikymmenen ajalta. Aineistoni koostuu kolmesta viimeisimmästä valtakunnallisesta opetussuunnitelmasta, jotka ovat vuosilta 1994, ...
Eri sukupuolisten nuorten kokemuksia koulun kuvataidekasvatuksesta suhtees-sa heidän vapaa-ajan kuvakulttuureihinsa
(Lapin yliopisto, 2018)
Tutkielman tarkoituksena oli ottaa selville, miten koulujen kuvataideopetus kohtaa tyttöjen ja poikien vapaa-ajan kuvakulttuurit. Erityisesti tutkimuksen kohteena olivat mediavaikut-teiset harrastelijataiteilijat. Tutkimus ...
Kuinka arvioin kuvista ; numeerisen arvioinnin ongelma valmistuvan opettajan näkökulmasta
(Lapin yliopisto, 2012)
Tutkielman tarkoituksena on paljastaa numeerisen arvioinnin ristiriitaisuus
ja soveltumattomuus kuvataideoppiaineen arvioinnissa. Lähtökohtana on subjektiivisesti
havaittu ja koettu ongelma siitä että numeroarviointi ei ...
Sukupuolen moninaisuus kuvataidekasvatuksessa – Taideperustainen toimintatutkimus turvallisen tilan synnystä taidetyöpajassa
(Lapin yliopisto, 2020)
Tässä opinnäytetyössä tutkin turvallisen tilan syntyä sukupuolivähemmistöihin kuuluville nuorille suunnittelemassani ja toteuttamassani taidetyöpajassa. Tutkimukseni tarkoituksena on selvittää, millaisia tekijöitä turvallisen ...
”Jes meihin uskotaan ja me pystytään siihen” - Toimintatutkimus yläkoulun kevätjuhlan suunnittelu- ja toteutusprosessista kuvataidetunneilla
(Lapin yliopisto, 2017)
Pro gradu –tutkielmassani tutkin suomalaisen yläkoulun kevätjuhlan visuaalista suunnittelu- ja
toteutusprosessia osana kuvataideopetusta. Tutkin aihetta käytännön kokeilun kautta,
toimintatutkimuksen keinoin kahdeksannen ...
Pelottavien aiheiden käsittely kuvataideopetuksessa : Kursk ja siihen liittyvät työpajat Rovaniemen taidemuseolla
(Lapin yliopisto, 2019)
Tutkimus käsittelee pelottavien aiheiden opettamista kuvataidetunnilla. Nykytaiteen teoksissa käsitellään usein kiistanalaisia ja vaikeita aiheita seksuaalisuudesta ja väkivallasta uskontoon ja politiikkaan. Peruskoulun ...
Kuviksen monet todellisuudet – Kyselytutkimus lisätyn todellisuuden ja virtuaalitodellisuuden käytöstä kuvataiteen opetuksessa
(Lapin yliopisto, 2020)
Teknologian kehityksen mukana lisätyn todellisuuden ja virtuaalitodellisuuden käyttö opetuksessa mahdollistuu. Uudet virtuaaliset tavat oppia muuttavat opetusta ja oppimista. Tähän liittyvää tutkimusta on silti vähän. ...
Henkilökohtaisen piirustusopetuksen keinot kirjekurssilla: Katsaus A.B.C.-piirustuskoulun toimintaan ja Uuno Alangon opetuskäytänteisiin vuosina 1937–1941
(Lapin yliopisto, 2018)
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää A.B.C.-piirustuskoulun yliopettajan, Uuno Alangon, käyttämiä piirustuksen opetuskeinoja oppilaiden henkilökohtaisessa ohjauksessa A.B.C.-piirustuskoulun yleiskurssilla. Tutkielmassa ...
Muotoiltua tulevaisuutta kuvataidekasvatuksessa : muotoilun ja tulevaisuuden suunnittelun opetus opiskelijoiden urasuunnittelun tukena
(Lapin yliopisto, 2019)
Työurien ja -elämän muutokset vaativat uudenlaisia lähestymistapoja niin työurien suunnitteluun kuin uraohjaukseen. Kuvataidekasvatuksessa muutosten synnyttämään tarpeeseen voidaan vastata tarkastelemalla oppijoiden ...
Kylän kuva – taideperustainen toimintatutkimus valokuvan käyttötavoista Ylipaakkolantielle sijoittuvassa yhteisötaideprojektissa
(Lapin yliopisto, 2020)
Käsittelemme tutkimuksessamme Ylipaakkolantielle Tervolaan kehittämäämme Kylän kuva -yhteisötaideprojektia. Yhteisötaideprojektin taustalla on alueen entisen asukkaan Matti Lahden toive tuoda alue ja sen kulttuuriperintö ...