Lauda: viimeistä lisäystä
Viitteet 3301-3320 / 7370
-
Sensory dimension of tourist experiencescape : role of sounds in winter Husky dogsledding experiences in Finnish Lapland
(Lapin yliopisto, 2019)Throughout the history body senses have been viewed as a medium for humans to perceive the outer world and make conclusions about the surrounding environment. In the various spheres of science, body senses were studied in ... -
Yhteiskuntavastuudiskurssit integroidussa raportoinnissa
(Lapin yliopisto, 29.03.2019)Tämän Pro gradu -tutkielman tarkoituksena on tutkia, millaisia diskursseja suomalaiset pörssiyhtiöt käyttävät yhteiskuntavastuusta. Yritysten yhteiskuntaraportointi on ollut jatkuvassa muutoksessa 2010-luvulla, kun ... -
"Turhauttaa tehdä mittaukset, koska niitä ei voi hyödyntää mitenkään" Opettajien käsityksiä Move! -mittauksesta: määrällinen tutkimus mittauksen järjestäneille opettajille
(Lapin yliopisto, 2019)Move! -mittaus rantautui suomalaiseen peruskouluun vuonna 2016 uuden opetussuunnitelman myötä. Mittauksella kerätään tietoa suomalaisten lasten ja nuor-en fyysisen toimintakyvyn tilasta, sekä pyritään kehittämään heidän ... -
Itsehallittavan identiteetin sääntely EU:n yleisessä tietosuoja-asetuksessa
(Lapin yliopisto, 2018) -
Redesigning a pedagogical model for scaffolding dialogical, digital and deep learning in vocational teacher education
Acta electronica Universitatis Lapponiensis : 257 (Lapin yliopisto, 2019)The main goal of the study was to identify the type of pedagogical model that scaffolds the construction of dialogical collaborative knowledge in digital environments toward deep learning in vocational teacher education. ... -
Tornion kaupunngin koulunuorisotyön nykytila ja tulevaisuus
(Lapin yliopisto, 2015)Viime vuonna on ollut esillä paljon, miten nuorisotyön ja koulutoimen tulisi lähentyä toisiaan ja kehittää yhteistyötään. Koulut kaipaavat aikuista, jolla olisi aikaa kohdata nuori keskustellen ja yhdessä kulkien hetken ... -
”... ja välil sitten puhutaan Jeesuksesta...” Monimenetelmäinen tutkimus katsomusaineiden opetuksesta Suomessa
(Lapin yliopisto, 2019)Suomalainen katsomusaineiden opetus on ainutlaatuista kansainvälisessä kontekstissa. Se pyrkii kunnioittamaan eri katsomuksia sekä tarjoamaan jokaiselle mahdollisuuden opiskella niitä omista lähtökohdista käsin. Tästä ... -
Opettajien käsityksiä liikunnan arviointimenetelmistä ja arvioinnin
(Lapin yliopisto, 2019)Tämän pro gradu -tutkielman tarkoituksena on selvittää, mitä arviointimenetelmiä luokan opettajat käyttävät liikunnan opetuksessaan sekä mihin tarkoitukseen he arviointia käyttävät. Tutkimukseni on laadullinen tutkimus, ... -
Koulukiusaaminen ja koulukiusaamiseen osallistumiseen yhteydessä olevat sosiaalisen pääoman tekijät 8.- ja 9.-luokkalaisilla
(Lapin yliopisto, 03 / 2019)Pro gradu -tutkielman tavoitteena oli kuvata koulukiusaamista 8.- ja 9.-luokkalaisten keskuudessa ja selvittää, mitkä sosiaalisen pääoman tekijät ovat yhteydessä koulukiusaamiseen osallistumiseen. Tutkimuksen käsitteellisenä ... -
Ekologisen elämäntavan mahdollisuudet ja rajat Lapissa
Acta electronica Universitatis Lapponiensis : 255 (Lapin yliopisto, 2019)Väitöstutkimuksessani tutkin ekologisen elämäntavan mahdollisuuksia ja rajoja Suomen Lapissa. Ekologisella elämäntavalla tarkoitan tutkimuksessani elämäntapaa, jossa ihminen on valinnut arjessaan tietoisesti ja vapaaehtoisesti ... -
Luonnontieteellisten käsitelainojen esiintyminen organisaatioteorioiden käsitteellisinä malleina
Acta electronica Universitatis Lapponiensis : 258 (Lapin yliopisto, 2019)Tutkimuksessa tarkastellaan luonnontieteellisten lainakäsitteiden käyttöä organisaatioteorioissa, sitä miten käsitelainat ovat vaikuttaneet organisaatioteorioiden maailmankuvaan ja käsitteenmuodostukseen. Lisäksi tutkitaan, ... -
Looking North Through Southern Eyes
(Lapin yliopisto, 2019) -
Mind the Gap…Mind the Chasm : exploring inclusion and equity in Alaska's education system
(Lapin yliopisto, 2019) -
Development of multicultural and inclusive social-educational provisions in the arkhangelsk region
(Lapin yliopisto, Rovaniemi, 2018) -
Steps towards and challenges of inclusive education in Northern Finland
(Lapin yliopisto, 2019) -
Historical and political perspectives on Sámi and inclusive school systems in Norway
(Lapin yliopisto, Rovaniemi, 2019) -
Schooling for Everyone : Norway's adapted approach to education for everyone
(Lapin yliopisto, 2019) -
Inclusion Policies in Two UK Countries : vernacular responses to global influence
(Lapin yliopisto, 2019) -
Policies for Inclusion in Iceland : possibilities and Challenges
(Lapin yliopisto, 2019)
